Reflexión de técnicas vivenciales La mayoría de las técnicas vivenciales dirigidas por mis compañeros, fueron de mucho aprendizaje académico y vivencial, puesto que no sólo servían como requisito de materia, si no que también se trabajaba en grupo y normalizada el ambiente estudiantil. Propongo que mínimo en cada cuatrimestre exista técnicas en el grupo por parte de algún docente, de ese modo no olvidaremos lo importante que es la Unión y no la competencia grupal. Personas líderes de sub grupos suelen estar en conflicto actual y eso divide el apoyo entre nosotros mismos, las diferencias de edades en el grupo crean subestimaciones de ambas partes, el problema está en la guerra silenciosa y latente que no es tratada o aclarada formal Mente. Nos comprobaron que las técnicas son potencial mente utilizables y funcionales.